Votre cerveau est extraordinaire .... et vous aussi !

Nous avons 5 sens: le Visuel, l'Auditif le Kinesthesique l'Odorat et le Gustatif soit le VAKOG. Nos sens nous permettent d'encoder l'information dans notre esprit mais aussi d'aller chercher en nous une information stockée. Un sens parmi les 3 premiers (visuel, auditif ou kinesthesique) est souvent prédominant chez chacun d'entre nous, ce que nous appelons notre orinetation sensorielle. Notre orientation sensorielle pour stocker l'information et celle pour aller la chercher en stock peut etre la meme ... ou pas. En identifiant votre orientation sensorielle dominante pour aller chercher une information mémorisée cela va grandement aider votre travail pour les grands comme pour les petits. Adaptons notre pédagogie ! Je ne peux aussi que vous recommander les livres de Fabien Olicard youtubeur que les jeunes connaissent bien: "Votre cerveau est extraoridinaire". Il y propose des exercices simples pour augmenter vos capacités à mémoriser.

Belle rentrée à tous 

TEST PRATIQUE DE PERCEPTION SENSORIELLE

Répondez de façon spontanée aux questions suivantes en encerclant la lettre correspondante et voyez le résultat dans le corrigé.

Source : ID Com International Inc.

1. Vous êtes en congé et il pleut : 
A- Pour vous, la journée est «perdue»; 
B- Vous surveillez l'apparition de l'arc-en-ciel;  . 
C- Vous aimez l'odeur de l'air et des feuilles mouillées; 
D- Vous écoutez le bruit de l'eau sur le toit.

2. Dans un grand magasin, vous êtes agacé par : 
A- Les annonces et promotions que l'on fait au micro; 
B- Le changement de rayon des produits que vous achetez; 
C- L'absence de vendeur ou de conseillère pour vous guider; 
D- L'augmentation des prix.

3. A la station libre-service : 
A- Vous vous fiez au son du dispositif d'arrêt de la pompe; 
B- Vous surveillez au cadran la quantité et le prix; 
C- Vous profitez de cette pause pour prendre une bouffée d'air; 
D- Vous calculez votre consommation depuis le dernier plein.

4. En voiture, lorsque vous ne conduisez pas : 
A- Vous écoutez la radio; 
B- Vous en profitez pour regarder le paysage; 
C- Vous êtes relaxe et détendu; 
D- Vous avez tendance à conduire à la place du chauffeur.

5. Un chien ou un chat réclame vos caresses : 
A- Vous ne comprenez pas trop ce qu'il vous veut; 
B- Vous le prenez dans vos bras sans aucune gêne; 
C- Vous caressez doucement sa fourrure; 
D- Vous n'aimez pas trop ce contact.

6. Dans une foire, un cirque ou une exposition : 
A- Le bruit des machines et des gens vous agresse; 
B- La diversité et les couleurs des étalages vous charme; 
C- Vous vous mélangez à la foule qui se presse à un kiosque; 
D- Vous vous rappelez d'autres événements semblables.

7. Dans une salle de danse ou de spectacle : 
A- Vous trouvez la musique trop bruyante; 
B- Vous observez surtout les effets de l'éclairage; 
C- Vous sentez toute de suite s'il y a ou non de l'ambiance; 
D- Vous avez pris soin de réserver une table, bien sûr...

8. Au restaurant, vous appréciez tout d'abord : 
A- L'ambiance créée par la musique; 
B- La décoration de la salle à manger; 
C- Le confort des chaises; 
D- La variété et l'abondance du menu.

9. A votre réveil, vous remarquez : 
A- La sonnerie de votre réveille-matin; 
B- La lumière du jour à travers la fenêtre; 
C- Qu'il vous faut quitter la chaleur de votre lit; 
D- Vous anticipez ce que vous avez à faire aujourd'hui.

10. Dans le métro, le train, l'avion ou l'autobus : 
A- Vous écoutez les conversations des gens; 
B- Vous observez les autres passagers; 
C- Vous trouvez qu'il fait chaud ou froid; 
D- Vous êtes plongé dans vos pensées.

11. A l'intérieur d'une église, vous êtes frappé : 
A- Par la qualité du silence; 
B- Par la pénombre et la lueur des cierges et des vitraux; 
C- Par l'odeur de la cire ou de l'encens; 
D- Par rien de précis.

12. Vos voisins reviennent de voyage : 
A- Vous pensez au bruit, qui va recommencer; 
B- Vous trouvez qu'ils ont l'air reposé; 
C- Vous êtes bien content pour eux; 
D- Vous songez à vos prochaines vacances.

13. Sur la plage, votre attention est captée par : 
A- Le bruissement des vagues et les cris des oiseaux; 
B- La beauté du paysage et de l'environnement; 
C- L'odeur de l'air et des embruns; 
D- Vous analysez l'heure et l'à-propos de votre promenade.

14. Dans votre bain ou votre douche : 
A- En paix, vous y chantez ou écoutez de la musique; 
B- Vous rêvassez doucement; 
C- Vous aimez la douceur de l'eau chaude sur votre peau; 
D- Vous savez exactement pourquoi cela vous détend.

15. Vous achetez un vêtement : 
A- Parce que sa valeur et son prix vous satisfont; 
B- Parce que vous voyez qu'il vous va bien dans la glace; 
C- Parce que c'est le plus doux et le plus confortable; 
D- Parce qu'il vous paraît éminemment pratique.

SOLUTION : Attribuez un point à chaque A, deux à chaque B, trois à chaque C et quatre points à chaque D.  Faites la somme.

EXPLICATION : si vous totalisez moins de 20 points vous êtes auditif.  Si vous avez entre 21 et 35 points: vous êtes visuel.  Entre 36 et 45 points: vous êtes kinesthésique.  Plus de 45 points: vous vous fiez à votre «dialogue intérieur».  Il est possible aussi que vous soyez un auditif ou un visuel qui a développé son côté complémentaire et... qui a tendance à rationaliser...

Isabelle David, 
Maître Enseignant Certifié en PNL

© IDCOM International inc.

 

Nos formations et ateliers entreprises

Et ca y est c'est reparti sur les chapeaux de roue ! Comment entamer cette rentrée et cet automne en étant zen et efficace qui plus est dans le contexte actuel ?  Toutes nos réponses dans les prochaines formations et ateliers de cette rentrée.

NOS FORMATIONS

Optimiser sa réussite grâce à l'autohypnose

 le jeudi 26 et vendredi 27 novembre en e-learning

Cool Raoul: comment trouver son équilibre en matière de stress et de santé au travail 

le 3 et 4 décembre en e-learning

Comment aménager son espace de travail (télétravail ou pas)

le 15 et 16 décembre en e-learling

Pour obtenir nos programmes pédagogiques détaillés contactez nous ICI

NOS ATELIERS EN LIGNE

A l’aise blaise

Ou comment en finir avec les yeux qui piquent, les épaules douloureuses, le dos tendu....  animé par Elisabeth Perot Ergonome

le vendredi 25 Septembre à 12h30-13h30

Lolo la reflexo

 Ou comment explorer les apports de la réflexologie et des techniques de respiration pour préserver votre santé et votre calme
animé par Laurence Evrard Reflexologue

le vendredi 16 Octobre à 12h30-13h30


Jojo l’hypno

Ou comment utiliser l’autohypnose pour cultiver le zen et calmer le stress animé par Christine Magat Hypnothérapeute

le vendredi 20 Novembre à 12h30-13h30


Vers la sagesse du cœur

Ou comment sortir de la peur, de la colère,  des conflits qui sont des confinements en soi, grace aux apports de la PNL, des neurosciences et ….. du cœur,  animé par Christine Magat Hypnothérapeute

le vendredi 11 Décembre à 12h30-13h30

Pour toute question sur le contenu et le tarif des ateliers contactez nous ICI

Vous souhaitez organiser une formation ou un atelier en intra ? 

Si si c'est possible !

 

DATADOCKE

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Effet de Gel (pas du tout hydro alcoolique) et Covid 19 

L’effet de gel qu’est-ce que c’est ? C’est la propension de l’être humain à adhérer à ses propres décisions.  Ce phénomène a été étudié en psychologie sociale et par deux universitaires de notre région PACA Robert Vincent JOULE et Jean Léon BEAUVOIS auteurs de PETIT TRAITE DE MANIPULATION A L’USAGE DES HONNETES GENS que vous avez peut-être lu.  Une décision prise « va en quelque sorte « geler » l’univers des options comportementales possibles et conduire le décideur à rester sur sa décision» à l’avenir.

Le phénomène ne s’arrête pas là puisqu’il peut également conduire à des « agissements irrationnels», en dépit du bon sens !

Prenons un exemple : On demande à un groupe d’étudiant de se mettre dans la peau d’un Directeur financier devant prendre une décision : affecter un fonds exceptionnel de développement à l’une ou l’autre des deux filiales de la compagnie. Sur la base de données fournies, les étudiants prennent une décision. Puis on leur demande d’imaginer que le temps a passé et qu’ils doivent à nouveau décider d’allocation d'une nouvelle somme d’argent à la lumière des effets de la première décision. Les résultats économiques de la filiale ayant reçu une aide ne se sont pas améliorés et se sont même dégradées. Et pourtant les étudiants ont majoritairement tendance à allouer une nouvelle aide financière à la filiale ayant fait l’objet du premier investissement, « adhérant ainsi au dépit du bon sens à leur premier décision financière ». 

Un 2 eme volet de l’expérience fut mise en place :

Calendrier des ateliers

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